Projet porté par Gérald P. NICCOLAI, Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR), UMR 5191 CNRS, Université Lumière Lyon 2.

 

Préfiguration d’une structure d’ingénierie de diffusion de culture scientifique : veille technologique des pratiques de diffusion de culture scientifique

 
PréSIDiCS, 2007

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Projet

Le projet réunit un groupe de réflexion composé de « médiateurs semi-professionnels », d’experts en sciences de l’éducation et des interactions et de médiateurs professionnels. Pendant dix-huit mois, le groupe a étudié, à partir de recherches documentaires, d’observation du terrain et d’entretiens avec des acteurs, différentes actions de médiation entreprises dans le domaine de diffusion de culture scientifique (DCS). Il s’agit de créer les outils d’une veille technologique basée sur l’analyse des bonnes pratiques de diffusion de DCS.

Disciplines

  • Sciences de l’éducation
  • Linguistique
  • Technologies de l’information et de la communication

Partenaires

  • Daniel GUINET, Université Claude Bernard Lyon 1
  • Françoise MOREL-DEVILLE, INRP, équipe ACCES
  • Jacques FONTES et Sébastien BUTHION, Délégation Rhône-Auvergne du CNRS
  • Jean-Paul ALLAGNAT, Direction de l’éducation, Ville de Vaulx-en-Velin

Réalisations

Communication

Jean-Paul Allagnat, Sébastien Buthion, Jacques Fontès, Daniel Guinet, Françoise Morel-Deville and Gerald P. Niccolai « Studies on project documentation and transmission and the battle against re-innovation », 238th American Chemical Society, Washington, DC, August 16-20, 2009.